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  周侯於荊州敗績,還,未得用。王丞相與人書曰:“雅流弘器,何可得遺?”
  善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。

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  謝遏諸人共道竹林優劣,謝公雲:“先輩初不臧貶七賢。”
  劉真長與殷淵源談,劉理如小屈,殷曰:“惡,卿不欲作將善雲梯仰攻。”

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|紧缚者

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