李元禮嘗嘆荀淑、鐘皓曰:“荀君清識難尚,鐘君至德可師。” 有子盖既祥而丝屦组缨。
王右軍少時,丞相雲:“逸少何緣復減萬安邪?” 善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目,及其久也,相说以解;不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。此皆进学之道也。
|紧缚者
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